Lei­der man­gelt es mir ge­rade an Zeit, seltsame-schleifen.com in der ge­wohn­ten Re­gel­mä­ßig­keit zu ak­tua­li­sie­ren. Das tra­di­tio­nell ar­beits­rei­che Se­mes­ter­ende for­dert sei­nen Tri­but; und weil der nächste the­ma­tisch an­schlie­ßende Bei­trag der Be­ob­ach­tun­gen von zen­tra­ler Be­deu­tung ist, soll er auch nicht übe­reilt ver­öf­fent­licht wer­den. Ich bitte meine Leser/innen um et­was Ge­duld, ab Fe­bruar wird der Ver­öf­fent­li­chungs­mo­dus hier hof­fent­lich zum ge­wohn­ten Rhyth­mus zu­rück finden.

Ne­ben­bei: Ein ganz prak­ti­scher Grund für die un­ge­wohnt ge­ringe Ver­öf­fent­li­chungs­dichte hängt übri­gens the­ma­tisch und prak­tisch ganz eng mit den Ideen die­ses Blogs zu­sam­men: Ich be­treue nun und blogge über die nächste Ent­wick­lungs­phase ei­ner Soft­ware na­mens „study.log“, ei­nem ku­mul­ta­ti­ven Know­ledge Con­struc­tion Tool, das am Ar­beits­be­reich Me­dien & Bil­dung/MultiMedia-Studio des Fach­be­rei­ches Er­zie­hungs­wis­sen­schaft der Uni­ver­si­tät Ham­burg von Prof. Dr. Tors­ten Meyer und sei­nen Mit­ar­bei­tern kon­zi­piert und ent­wi­ckelt wurde.

„Wis­sen ist ein pro­zess­ge­bun­de­ner Sys­tem­zu­stand. Eine di­rekte Über­tra­gung von Wis­sen aus dem ei­nen Kopf in den an­de­ren ist völ­lig un­mög­lich.“ (Tors­ten Meyer für das study.log-Team)

Das Pro­gramm be­wegt sich ir­gendwo zwi­schen di­gi­ta­lem Zet­tel­kas­ten, in­ter­ak­ti­vem (Lern-)Logbuch und ästhe­tisch vi­sua­li­sier­tem Mind-Map-Tool und ist auf der Seite studylog.de kos­ten­los down­load­bar. Die Nut­zer kön­nen im Rah­men der kol­la­bo­ra­tiv kon­zi­pier­ten „nächs­ten Phase“ an der Wei­ter­ent­wick­lung des Tools par­ti­zi­pie­ren und studylog.de bil­det in die­sem Rah­men eine erste Kom­mu­ni­ka­ti­ons­of­ferte. Je­der (und ins­be­son­dere na­tür­lich die Le­ser mei­nes Blogs) sind herz­lich dazu ein­ge­la­den, das Pro­gramm aus­gie­big zu tes­ten und an der Ent­wick­lung von study.log Teil zu haben!

„Es sich um die ein­zig­ar­tige Mög­lich­keit, die zu­künf­tige Ent­wick­lung ei­nes Wis­sen­or­ga­ni­sa­ti­ons­tools maß­geb­lich und ganz im Sinne ei­nes „grassroots“-Konzepts mit zu be­ein­flus­sen: Das Pro­gramm ist „un­der con­struc­tion — al­ways beta“; al­les an­dere wäre Zeug­nis ei­ner fal­schen Auf­fas­sung der Dy­na­mik neuer Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­no­lo­gien.“ (aus dem In­iti­al­bei­trag)

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